(Auditorio PoornaChandra / Noviembre de 1993)

El proceso por el cual el establecimiento de la paz es traído aquí para este mundo, es también el procedimiento que reducirá sentimientos mezquinos, y aquel que enseña esta igualdad es el verdadero maestro y la verdadera forma de la educación. En este mundo físico transitorio, los profesores se deben familiarizar con los acontecimientos a su alrededor y transmitirlos a los estudiantes bajo su responsabilidad. De todas las eras, es en esta Era de Kali que técnicas fáciles son adoptadas; esta es la era ideal para la redención de la humanidad. Hay mucha inteligencia en esta Era de Kali y encontramos miles y miles de facultades y centenas y centenas de universidades para el proceso de aprendizaje. Existen muchas técnicas fáciles para poder ganar dinero y, a pesar de todas las facilidades, el hombre no tiene paz, no tiene felicidad y está susceptible. ¿Cuál es la razón por detrás de todo esto? Los profesores deben comprender, analizar, y sólo entonces ayudar a entender los objetivos. En este mundo, algunos consideran que el dinero es muy importante, algunos creen que el valor de la educación es para esto, otros también piensan que el poder de la inteligencia es el objetivo de la educación, pero, de acuerdo con Swami, el poder de la riqueza, el poder de la inteligencia y de la educación son señales de debilidad y no de fuerza. ¡Sólo el carácter es la verdadera fuerza! Junto con el carácter, sólo el comportamiento llevará al hombre a posiciones elevadas. A pesar de todas las facilidades, no hay paz ni seguridad, y la razón de eso es la mala conducta de la humanidad. Hay un amplio margen para la paz y la felicidad si existiera virtud y conducta.

Educación sin carácter es como una fruta sin jugo o como una vaca que no provee leche. Hay muchas personas instruidas en este mundo, hay miles y miles de intelectuales, miles y miles de personas inteligentes, son muchas personas ricas y, a pesar de todo esto, ya que no hay carácter y conducta apropiados, el país pasa por tanto sufrimiento como se ve hoy en día. Las almas nobles de la antigüedad no perdían de vista la paz y la seguridad en sus mentes y la difundían convenientemente. Los nombres de estas nobles almas están grabados indeleblemente en los corazones de los Bharatiyas, ¿y cuál es la razón? La principal razón por detrás de tal impresión indeleble son sus conductas y sus virtudes. Por lo tanto si un profesor sólo enseña después de colocar en práctica sus enseñanzas, él estará estableciendo un ideal para el mundo. A pesar de tantos libros, si existiera una mera enseñanza sin práctica, nadie podría hacer cualquier cambio. Un profesor es la luz brillante para el mundo, como una lamparita que puede brillar todo el tiempo, y podrá ser capaz de encender otras lamparitas. En caso de que un estudiante se pierda, sólo uno será perdido, pero si no existiera un comportamiento y conducta apropiados en un profesor, ¡miles y miles de estudiantes serán perdidos!

¡Los profesores son los principales responsables por el hecho de que se pierdan los estudiantes actualmente! Un profesor puede enseñar bien, él puede mostrar métodos fáciles, pero si un profesor meramente enseña bien sin ponerlo en práctica y si su conducta no está de acuerdo con lo que él dice, nadie lo seguirá, nadie se importará con él. El gobierno puede gastar mucho dinero, pero no es posible desenvolver Valores Humanos. Los valores humanos no son pasibles de ser encontrados en un texto y tampoco suministrados por cualquier compañía, no pueden ser regalados por amigos y tampoco comprados en el mercado. Son una actitud natural que proviene del corazón. Los Valores Humanos son innatos junto con este nacimiento.

EVH significa “Educación en Valores Humanos”. ¿Qué quiere decir “educación”? ¡Educación no es el mero conocimiento, es acción! La verdadera Educación en Valores Humanos significa la práctica de valores humanos en la vida diaria. ¿Qué es valor humano? No es solamente pronunciar los nombres de estos valores: Verdad, Justicia, Paz, Amor y No Violencia, ¡no es esto! Los valores humanos están presentes naturalmente en nosotros, Verdad es aquel (valor) que debe ser dicho, Deber es aquel que debe ser practicado, Paz es aquel que debe ser experimentado y Amor es una cualidad natural. ¡La No Violencia no está distante de la humanidad! Estas son formas naturales de la humanidad. Por lo tanto, aquel que posee estas cualidades – amor, compasión, tolerancia, solidaridad, verdad, sacrificio – es un hombre verdadero. A su vez, ira, envidia, odio, orgullo son cualidades animales. Si el hombre desarrolla un trazo de ira en él, deberá percibir: “Yo no soy un animal, yo soy humano”. Mismo animales no sientan envidia, pero ella existe mucho en la humanidad. Usted queda encantado cuando ve animales salvajes en la selva. Ningún animal sentiría envidia de otro animal más fuerte o bello que él; un animal jamás sentiría envidia de un hombre que posea mucho dinero en el banco; ¡pero en el hombre hoy hay envidia y envidia en cada pequeño factor!

Si alguien construye una casa de dos pisos, vecinos sienten envidia, si alguien es promovido a una función más elevada, el subalterno siente envidia de él. Ni mismo un animal posee esta cualidad de envidia, por lo tanto, ¡cómo puede usted llamarse a sí mismo de “hombre”! Nosotros deberíamos tener fe verdadera en este sentimiento: ¡Yo soy un ser humano! Desarrollen este sentimiento y, solamente entonces podremos librarnos de malas cualidades y desarrollar cualidades humanas. ¿Pero con qué confianza hablamos sobre valores humanos, permaneciendo dentro de nosotros todas las malas cualidades? Este vaso está lleno de agua dulce, si usted no retira el agua, no podrá llenarlo con ningún otro líquido. Actualmente el corazón del hombre está lleno de malas cualidades y, a no ser que él retire todas las malas cualidades presentes en él, no podrá llenarlo con valores humanos. Hoy todos siguen el camino de la mentira, no hay idea de Dharma y el amor es artificial. ¡El hombre no tiene cualquier corazón! ¿Cómo esperar valores humanos en quién lleva una vida tan artificial? Por lo tanto, un profesor debe limpiar su corazón y mantenerlo lejos de impurezas, llenándolo con la pura Divinidad. ¡La mera repetición de frases NO es valor humano! Cada profesor debe examinarse y analizar: “¿Yo estoy enseñando esto, pero estoy practicando lo mismo?” ¿Estoy enseñando este tipo de educación a los estudiantes, pero será que yo mismo estoy haciendo esto?

¡Nosotros enseñamos a los estudiantes que ellos deberían decir la verdad, pero los propios profesores dicen mentiras! ¿Cómo podemos esperar que los estudiantes los sigan? Los profesores son como el agua de un tanque, cuando el tanque está lleno de agua pura, obtenemos agua pura del grifo. Los profesores son como tanques y los estudiantes como grifos, por lo tanto deberíamos limpiar el tanque. ¡Así como el agua del tanque, así será el agua del grifo!

Un profesor debe estar preparado para el sacrificio, pues solamente a través del sacrificio puede obtenerse inmortalidad. ¡Hoy los profesores no poseen cualquier sacrificio! ¿Puede esto ser llamado de sacrificio cuando se recibe diez veces el dinero para “enseñar”? ¡Esto NO es sacrificio, es fraude! Todos deben examinarse: “Yo estoy recibiendo tanto de salario, ¿estoy realmente trabajando lo correspondiente a eso?” ¡Hoy, hay mucho salario para poco trabajo, mucha enseñanza con poca práctica! Es por esta razón que el país está pasando por una situación tan mala.

Un profesor debe también tener una mente estable, un profesor es como un poste de señalización: un poste de señalización debe ser fijado firmemente para que el viajero tome la dirección correcta, si él estuviera moviéndose en todas las direcciones, para acá y para allá, entonces el pasajero tomará la dirección errada. Por lo tanto, un profesor debe tener la mente estable en primer lugar, y sólo después él tendrá autoridad para enseñar. Estudiantes hoy son altamente inteligentes, ellos observan cada cosa simple, ellos observan el comportamiento de su profesor.

Sólo si el profesor coloca en práctica lo que enseña, los estudiantes lo respetarán. Esta es la manera por la cual nosotros perdemos nuestro propio respeto. ¡Primero SEA, después HAGA, tercero DIGA! Debemos mantener esto. En las organizaciones Sathya Sai, muchos profesores están trabajando duro, pero responden: “Sathya, Dharma, Shanti, Prema, Ahimsa”, pero lo que queremos decir por Sathya, Dharma, Paz, Amor y No Violencia, ¡ellos no tienen ninguna idea! Ellos dicen: “No Violencia significa no golpee a los otros”. No es solamente aquello, la No Violencia significa: “No lastime a nadie con nuestros cinco sentidos, ver el mal es violencia, escuchar el mal es violencia, los malos pensamientos y malas acciones son violencia, por eso se dice: “No vea ningún mal, vea lo que es bueno, no escuche ningún mal, oiga lo que es bueno, no hable ningún mal, hable lo que es bueno, no piense ningún mal, piense lo que es bueno, no haga el mal, haga el bien, ¡este es el camino para Dios!”

Nosotros decimos “no violencia”, ¿por qué entonces escuchar cosas malas, por qué decir cosas malas, pensar o hacer cosas malas? ¿Qué queremos decir por Sathyam o Verdad? No es meramente Verdad si usted repite lo que dice, si dice lo que vio, o repite lo que usted escuchó. La Verdad debe satisfacer su conciencia. En nombre de la Verdad, nosotros continuamos diciendo mentiras sobre cualquier cosa simple. La Verdad es Dios, mantengan esto en mente; por lo tanto, lo que digamos deberá ser divino. ¡Debemos enseñar los Valores Humanos, Sathya, Dharma, Shanti, Prema y Ahimsa CLARAMENTE de esta manera o entonces, usted nunca podrá progresar! Tal enseñanza podrá hasta perjudicarnos en lugar de ayudar. Si decimos que estamos enseñando Valores Humanos a miles de estudiantes, esto es un mero hecho. Hoy el mundo entero está en un estado triste. Los profesores son encarnaciones del amor, y todos los profesores de la Educación Sathya Sai en Valores Humanos deben tener una conducta apropiada. Estamos enseñando Valores Humanos hace tanto tiempo, ¿pero cuántos ya preparamos? Es suficiente que un profesor capacite diez estudiantes. Sai solamente quiere calidad y no cantidad, ¡es suficiente si ellos son diez! Hagan un esfuerzo para experimentar primero, PRACTIQUEN y ENTONCES enseñen. Ustedes trabajan con amor y sinceridad, pero ni tienen la satisfacción apropiada, ¿cuál es la razón de esto? ¡Es porque ustedes NO están teniendo la ORIENTACIÓN ADECUADA! En la Organización Sathya Sai, hay millones y millones de buenos trabajadores, tales trabajadores no son encontrados en ninguna otra organización. En la medida de lo posible, tomen tiempo, con amor, así como ustedes aman sus propios hijos, con el mismo amor, enseñen a los estudiantes.

Desde la infancia díganles para jamás mentir. Enseñándoles correctamente, ellos irán a recibir ayuda de otras formas. A pesar de buenas enseñanzas dadas por el profesor, los padres maleducan a los niños. Los propios padres están enseñando a sus hijos a decir mentiras, si alguien golpea la puerta y el padre no quiere atender, ¡él dirá al niño para responder diciendo que su padre no está! Hoy el 99% de los niños son maleducados por sus padres. Ellos creen en sus hijos y nunca cuestionan sus declaraciones. El hijo puede ser una persona inútil, pero el padre creerá en él, ¡tales padres son los hermanos de Drutarashtra! Son los padres aquellos que arruinan a sus hijos, por lo tanto, ¡ustedes también deben transmitir enseñanzas a los padres!

El país será perfecto si los estudiantes progresan. Si los niños dicen mentiras, sus padres son los responsables. Ellos desenvuelven AMOR TONTO en relación a sus hijos, sus apegos orientan mal a los niños, porque tales apegos y posesividad son responsables por todas las miserias. Opóngase a su hijo y enséñele, ¡no será malo en caso de que el huya de casa o hasta mismo si él muriera! Si los educamos de esta manera (con amor tonto) hoy, ¿qué ocurrirá en el futuro del país? ¡Seremos responsables por la ruina total del país! Los Valores Humanos son esenciales, por lo tanto cada profesor debe experimentar, practicar y enseñar Valores Humanos a otros.

Los Valores Humanos deben desenvolverse día a día. Realizamos prácticas espirituales, hacemos japa, cantamos bhajans, practicamos yoga y, mismo así, el cuerpo está lleno de roga o enfermedades. ¿Qué son todas estas enfermedades? ¡Pensar mal, tener malos pensamientos! Manteniéndolos en nuestros corazones, ¿cuál es la utilidad de practicar yoga? ¡PURIFIQUEN SU CORAZÓN! Vivan sus vidas con sentimientos puros, sirvan sin egoísmo, ustedes deben compartir su amor. Nuestro Hrudaya (corazón, centro) está lleno de amor, usted nunca podrá agotarlo, él nunca disminuirá, así que compartan su amor con por lo menos 10 personas por día, ¡y solamente entonces sus vidas serán redimidas! Por lo tanto hoy nosotros deberíamos desarrollar los Valores Humanos, conocerlos con desenvoltura, debería haber perfecta armonía entre pensamiento, palabra y acción, debería haber, debería haber unión, no E, H, V, sino tres H. (en inglés: Heart, Head y Hand) Corazón, Cabeza y Mano. Debe haber armonía entre lo que ustedes sienten en su corazón, piensan en su cabeza y hacen con sus manos. “El estudio apropiado de la humanidad es el hombre”. Cuando hay tal armonía, hay un gran hombre, un Hombre-Dios, declara la Vedanta. ¡Caso haya un desvío entre pensamientos, palabras y actos, ustedes serán pecadores! Unifiquen estos tres. En la cultura de Bharat, cuando se hace namoskaram (unir las palmas de las manos en el saludo) nosotros unimos nuestros diez dedos, cinco de un lado, cinco del otro, ¿qué significa esto? Significa la unificación de los cinco sentidos internos con los cinco externos. Ambas manos (diez sentidos) deben ser unidas; esto es UNIDAD EN LA DIVERSIDAD. Deberá haber unidad entre estos tres: Corazón, Cabeza, Manos, estos son los verdaderos Valores Humanos.

Por lo tanto en nuestras organizaciones Sathya Sai, ¡debemos definitivamente mejorar estos Valores Humanos! Desarrollen cualidades humanas; desenvuelvan el “self” y el “help”. El self es la fundación, el help es el techo, el self es Dharma, el help liberación. Entre ambos están la riqueza y los deseos. Estos son los objetivos de nuestras vidas humanas. Los 4 deben estar unidos. En la cultura de Bharat estos objetivos son: conducta recta, prosperidad, deseo y liberación. Debemos transformar los 4 en 2. Enriquezcan de forma correcta, jamás indebidamente. Nunca ganen dinero injustamente o robando; gánenlo a través de Dharma. Por lo tanto conducta recta y riqueza deben ser unidas así como el deseo y la liberación. Deseen la liberación y no el dinero, esposa o hijos. El hombre está apegado a estos deseos por familia, riqueza y fama. Estos (deseos) van a minar las cualidades humanas.

En este mundo existen muchas personas instruidas. Toda esa instrucción no tiene el menor valor. Recitamos mantras, cantamos slokas, leemos textos pero es todo pérdida de tiempo. Tiene que practicarse. Una cuchara de leche de vaca es mejor que barriles y barriles de leche de burra. No precisamos saber slokas y mantras, precisamos practicar.

No existe unión en la sociedad. Cuando se tiene unión, hay realización. Personificaciones del amor, unión en la Organización Sathya Sai es muy importante.

Debe haber paternidad de Dios y fraternidad del hombre. Todos deben ser uno, sin odios o egoísmo, sin cualquier diferencia. Debemos comenzar el trabajo diciendo, “hola hermano”, con el corazón y no apenas con la boca. No se engañen, sigan sus corazones, actúen con amor y desarrollen sentimientos divinos. Estos son los verdaderos valores humanos. Dios habita en sus corazones. Nunca usen palabras ásperas que puedan lastimar. No se puede agradar a todo el tiempo pero se puede hablar agradablemente, con educación. Solamente así tendremos valores humanos. Si ustedes estuvieran con rabia, no entren en discusiones ni peleen con la persona que esté al frente suyo, salgan del local y pregúntense: “¿Soy yo un hombre o un animal?” Así harán un esfuerzo por alejarse de esas cualidades. Los valores humanos son esenciales. Teniendo la orientación apropiada, sin ser artificial, debemos enseñar a través de la práctica de lo que decimos. Jumsai dice que los valores humanos de Sathya Sai son practicados en varias facultades y universidades, y este es un motivo para sentirnos muy bien, pero debemos ser extremadamente CAUTELOSOS. Los estudiantes quedarán contentos al inicio, pero si no existe una práctica adecuada, ellos se tornarán justamente lo opuesto. Desenvuelvan la enseñanza lentamente, si ustedes quisieran un resultado y progreso rápido, van a disparar como una pelota de fútbol siendo pateada para afuera. ¡Ustedes pueden progresar lenta y pacíficamente! Si vamos paulatinamente, el crecimiento será lento, pero será PERMANENTE. Muchos profesores deberían comenzar con una capacitación en estos valores humanos, por lo menos deberían enseñar y corregir uno o dos estudiantes, pues el mundo entero está lleno de una enfermedad, ¡la enfermedad de la envidia!

¡No se es capaz de aceptar el progreso del otro, no se consigue tolerarlo! Muchos critican, muchos acusan y se burlan de ustedes. Observen el silencio y esperen pacientemente; esta tolerancia les traerá grandes resultados y la paciencia los hará conquistar todos los tipos de tácticas perversas. Por lo tanto, debemos ser pacíficos. Un profesor deberá tener los 3 “P” para enseñar a un estudiante: Pureza – Paciencia – Perseverancia. Cuando ellos están allí, puede realizarse cualquier cosa pero estamos perdiendo paciencia, no tenemos pureza, y ¿cuál es la razón de esto? Cuando no hay fe plena, no habrá cualquier pureza. Si ustedes tuvieran plena fe en Swami, ¡ustedes tendrán pureza! Cuando el equilibrio se pierde, nos volvemos personas llenas de dudas. La fe plena es necesaria. La Vedanta declara: “Todo es pleno”, debemos alcanzar la plenitud, si ustedes tienen fe plena, tendrán paciencia plena. Dejen que cada uno piense lo que le gusta. “Yo no estoy errado, por lo tanto no es mi problema”. Ustedes deberían tener esta firme convicción y entonces nadie dirá nada. ¡Las personas pueden hablar algunas veces pero finalmente callarán su boca! Por lo tanto, todos los profesores en Valores Humanos deben tener una fe fuerte.

El marido puede criticar en casa, el vecino puede ofenderlos, pueden censurarlos diciendo que ustedes no son parte de la sociedad y están aislados del mundo, no tengan miedo de nada y sientan: “Este es mi modo de vida”. ¿Cuál es el propósito de la vida? Pregúntense, es meramente comer, dormir, tener placer, beber. ¡Esto es muerte, no vida! ¿Esta es nuestra manera de morir? El propósito de la vida es conocer el propio Ser, pregúntense: “¿Quién soy yo?” Nos olvidamos de nuestra verdadera identidad y continuamos preguntando. “¿Quién es usted?” “¿De dónde vino, cuál es su nombre?” Pero no preguntamos: “¿Quién soy yo?” Nosotros decimos miles de cosas, pero nunca nos preguntamos: “¿Quién soy yo?” Si ustedes se conocieran, conocerán otro hombre: “Yo soy un hombre, y el otro enfrente a mí también lo es; ¡Yo soy Dios, él también es Dios!” Este es un camino bastante fácil. Aquel que no conoce su propio ser continua acusando, perjudicando y criticando a los otros. Por lo tanto, debemos desenvolver el amor dentro de los Valores Humanos, Sathya, Dharma, Shanti, Prema y Ahimsa son cinco, como nuestros cinco dedos; solamente cuando nuestros cinco dedos trabajan juntos podemos sostener un vaso, ¿ustedes pueden hacerlo con un solo dedo? Debemos unir los cinco dedos, Valores Humanos es esto, nunca separar los cinco dedos. Deberá haber cooperación entre los cinco, ¡no operación! La cooperación es necesaria, este es el verdadero Dharma, la unidad es la verdadera vida humana, la unidad es el objetivo de la vida, que garante unificación con lo Divino, todo debe ser unificado. Deberíamos también solucionar el problema de la vida, educar nuestros niños y hacer con que se vuelvan líderes ideales para este país. Debemos contar sobre los Valores Humanos allá afuera, pero primero debemos enseñarlos en casa. ¿Pero que está ocurriendo actualmente? ¡Un profesor continua enseñando Valores Humanos y deja sus propios hijos en casa! Los otros piensan: “¿Por qué él no educa a sus propios hijos?” Podemos ser objeto de muchas consideraciones de este tipo, así debemos comenzar en casa. Insistan para que sus hijos se liguen a otros, entonces habrá unidad y ustedes desarrollarán la pureza. Comprendan la inteligencia de los estudiantes modernos y compórtense de acuerdo con ello.

Para todas las miserias, tristezas y problemas del mundo actual, ¡la ausencia de Valores Humanos es responsable! Puede estarse en una posición elevada, tener un buen diploma y ser rico, pero si no se tiene Valores Humanos, todo esto será un desperdicio. Por lo tanto, debemos desenvolver los Valores Humanos. La Verdad es esencial. La Paz es más esencial, así como la Compasión y el Amor, que todo unifica, pues el hilo del amor todo ata. Esta unidad es la naturaleza del Ser, sólo existe el Único y Supremo Espíritu, el alma en todos, y si desenvolvemos el sentimiento de Unidad, todos podrán vivir como hermanos. Hoy los Valores Humanos son muy necesarios, ellos provienen del corazón y debemos ponerlos en práctica. En todo asunto, primero se debe practicar para después enseñar, no es tan simple, pero debemos hacerlo. Solamente de la lucha podremos obtener resultados. Trabajen duro, para aprender a dirigir se debe aprender a través del esfuerzo. Similarmente, aprendan los Valores Humanos, practíquenlos. Nada se puede obtener sin práctica. Para andar, hablar, escribir, leer, todo requiere práctica. Practiquen los Valores Humanos, preguntándose a la mañana: “Yo estoy enseñando a niños, ¿lo hago correctamente? ¿Satisfago mi conciencia? ¿Yo estoy practicando?” Así es como todos deberían examinar su propio Ser. Si alguien encuentra cualquier error dentro de sí, deberá corregirse al día siguiente.

Si actuamos así, esto atraerá a todo el país y conquistará el respeto de todos. Sathya Sai sólo desea una cosa: “¡Todo debe ser bueno y el universo debe ser feliz!”No tengan malos sentimientos en relación a nadie y jamás hieran a alguien, no importa si ustedes sufren, ¡pero no hagan a los otros sufrir! AYUDEN SIEMPRE, HERIR JAMÁS, esta es la suma de todas las dieciocho escrituras y épicos de la cultura Bharatiya. No se debe herir a nadie, si otros lo hieren, piensen de la siguiente manera: “¡Esto es bueno para mí!” Dificultades les darán felicidad, sufrimiento les dará felicidad; si hay una puesta de sol, habrá amanecer al día siguiente, placer y dolor son como calor y frío; ustedes no deben temer nada de nadie, sólo una cosa, ¡miedo del pecado! Debemos solamente amar a uno, ¡que es Dios!

Amar a Dios, miedo del pecado, moralidad en la sociedad, ¿cuál es la utilidad si no hay moralidad en la sociedad? Sin moralidad, no habrá miedo del pecado, y sin miedo del pecado, no puede haber amor por Dios. Por lo tanto, primero que todo y lo más importante es la moralidad en la sociedad. Nosotros nacemos en la sociedad, crecemos y nos desenvolvemos en la sociedad. ¡Esta es la razón por la cual debemos desear su bienestar! Nuestro bienestar depende del bienestar de la sociedad. Si quieren ser buenos, la sociedad deberá ser buena. ¡Ustedes deben tener una mente amplia, no un corazón amplio! Debemos enseñar los Valores Humanos de forma correcta y clara. Debemos decirles (estudiantes) que ellos deben decir la Verdad y que jamás deben decir una mentira bajo cualquier circunstancia. Si cometen un error, acéptenlo, díganlo. Más tarde obtendrán el respeto, pues aquellos que aceptan sus propios errores serán respetados. Decimos que Dharma es acción correcta, esto NO es Dharma. Dharma significa: satisfacción para su propia conciencia. ¡Lo que se hace es caridad, pero no Dharma! Si ustedes dan algo es caridad, NO Dharma. Dharma es un océano infinito, en inglés no hay traducción para Dharma. Sigan la Verdad, entonces será fácil tener Dharma.

Profesores, nunca se desilusionen, desenvuelvan buenos sentimientos y los Valores Humanos día tras día, enseñen a los adultos también y no solamente a los niños. Sin embargo, antes de enseñar, EXPERIMENTEN para sí mismo, y entonces quedará para siempre. No se sientan insatisfechos al respecto de los resultados y reciban bien las dificultades. En cada escuela y en cada facultad los Valores Humanos deben ser desenvueltos, Swami sabe que los estudiantes son muy buenos, ¡pero los padres y los profesores los están maleducando! Más que los profesores, los padres están maleducando a sus hijos y ellos siguen cualquier cosa que sus hijos dicen, ¡que padres tontos! El padre tonto tendrá un hijo tonto. ¡Enseñen correctamente a los niños! El país progresará si seguimos el Camino de la Verdad, no solamente en Bharat hay Valores Humanos sino también en muchos otros países. Todos los países deben ser felices y pacíficos, todos son hijos de Dios. Con este amplio sentimiento de Amor, debemos definitivamente desarrollar estos Valores Humanos y cultivar el nombre del Señor, con buenas cualidades y buen carácter. No hay provecho si no hay conducta apropiada y debemos desenvolver esto también.

Primer Seminario Sri Sathya Sai Baba sobre Valores Paternos / Prasanthi Nilayam, 26-07-1999, India)

Sadayam Hridayam Yasya Bhasitham Sathya Bhushitham Kayah Parahithe Yasya Kaslisthasya Karothikim (Verso Sanscrito)

O que os maus efeitos da Era de Kali podem fazer a um homem cujo coração está cheio de compaixão, cujas menores palavras são verdadeiras e cujo corpo é dedicado ao serviço de outrem.

Los Valores Humanos

Lo que los malos efectos de la era Kali pueden hacer a un hombre cuyo corazón está lleno de compasión, cuyas menores palabras son verdaderas y cuyo cuerpo está dedicado al servicio común.

El hombre debe llenar su corazón de compasión, siempre decir la verdad y dedicar su cuerpo al bien de la sociedad. El corazón no corrompido por deseos e ira, la lengua no maculada por falsedades y el cuerpo inviolado por actos de violencia – tales son los verdaderos Valores Humanos. Es debido a la ausencia de estos valores humanos que el país pasa hoy por exámenes. Padres y profesores deben dar atención al hecho de que apenas los estudiantes pueden restaurar la antigua gloria de Bharat (India) – en el pasado la casa fuerte de la espiritualidad, hoy morada de placeres mundanos y efímeros. De la misma manera como los padres se entristecen al ver que a sus hijos les faltan valores morales y éticos. Ustedes deben recordar que todos aquellos que hoy reverencian como ciudadanos ideales y almas nobles ya fueron estudiantes también. Jamás se olviden que los estudiantes de hoy serán los futuros ciudadanos y líderes de este país.

Culturas y Valores

El valor de un individuo depende de su cultura. El significado real de la palabra cultura está en el abandono de malos pensamientos y de malas acciones y en el cultivo de pensamientos sagrados y acciones nobles. El país no es un mero pedazo de tierra; es un conjunto de ciudadanos. Para que el país progrese, los ciudadanos deben cultivar valores morales, éticos y espirituales. No es posible para ciudadanos y líderes cultivar estos valores si no los practican desde la infancia. Los estudiantes modernos no son capaces de refinar sus vidas. Por lo tanto, padres y profesores deben tener un papel activo en moldear la vida de los estudiantes. En primer lugar, y más importante, deben preguntar como los estudiantes pueden librarse de sus malos comportamientos. De la misma forma en que una roca se vuelve digna de adoración al ser esculpida en la forma de un bello ídolo, también los estudiantes se tornarán ciudadanos ideales si son educados en el ambiente correcto. Pero, infelizmente, ellos no entienden su papel en moldear la vida de los estudiantes.

¿Qué es la educación?

¿Qué es Vidya? Deriva de la raíz etimológica Vid, que significa “saber”. El término educación deriva de la palabra latina Educare, que significa “arranca de – hacer salir”. Educare tiene dos aspectos, el material y el espiritual. La educación material resalta el conocimiento latente relacionado al mundo físico. La educación espiritual estimula la divinidad inherente al hombre. De esta manera, tanto la educación material como la espiritual son esenciales, sin las cuales la vida humana no tiene valor. Sin embargo, espiritualidad no tiene lugar en el sistema educativo moderno. Se da importancia solamente a la educación material. De la misma forma, como dos alas son esenciales para un pájaro volar al cielo, dos ruedas para una carroza moverse, también los dos tipos de educación son necesarios para que el hombre alcance su objetivo de vida. La educación espiritual se destina a la vida, mientras la educación material a un medio de vida. Apenas cuando el hombre es equipado con estos dos aspectos de la educación, puede merecer respeto y adoración por parte de la sociedad. La posesión de estos dos planes de educación traerá no solamente respeto y adulación, sino también autosatisfacción. La educación material, relacionada a la cabeza, es efímera. Leer, escribir, trabajar, ganar la vida – conquistar nombre y fama – todos resultan de la educación material. La educación material torna un hombre grande, mientras la educación espiritual lo torna bueno. La educación espiritual está ligada al corazón – al origen de cualidades sagradas como compasión, verdad, tolerancia y amor. Hoy, los padres esperan que sus hijos tengan curso superior, junten riquezas y se tornen grandes, pero muy pocos quieren que sus hijos sean buenos. La bondad es duradera, mientras la grandeza es temporaria. La bondad es la base para la vida espiritual. Hay millones y millones de personas que se vuelven grandes acumulando fortunas, pero ¿cuál es su contribución al bienestar social? Absolutamente ninguna. Por lo tanto, luchen para ser buenos, no grandes.

Los alumnos de hoy viajan al exterior buscando educación material, sin percibir el hecho de que el corazón – fuente de la verdadera educación – está dentro de ellos.

La verdadera educación es la que construye el hombre ideal. Los padres son los primeros profesores. Ellos deben mostrarles el camino de la bondad. El hombre no consigue tornarse bueno siendo bien educado. La educación material provee solamente Artha (riqueza) y Swartha (egoísmo). Tal educación es responsable por la caída del hombre. La educación material (Bhouthika Parijnana) tiene como objetivo la información, mientras que la educación espiritual tiene como objetivo la transformación. La educación direccionada a la información hace del hombre una computadora, mientras que la educación direccionada a la transformación hace del hombre un compositor. El hombre debe volverse un compositor, no una computadora.

Pérdida de Valores

Hoy, los valores morales, éticos y espirituales están siendo perdidos. Los estudiantes actuales no tienen un trazo de tales valores en sí. Ellos no tienen respeto alguno por sus padres y por la sociedad. De esta forma, ¿cómo pueden esperar ser respetados por sus hijos? Nuestra antigua cultura exhorta: Mathu Devo Bhava, Pthru Devo Bhava y Acharya Devo Bhava (reverencia a su madre, su padre y su profesor como a Dios). Respetar y ser respetado. Practicar antes de predicar. Un compositor es aquel que practica aquello que predica.

Educación en un Ashram (Ermida) x Educación Urbana

En Mahabharata, había un rey llamado Dushyantha. Habiendo nacido y crecido en un palacio, estaba atrás de conquistas materiales. Por otro lado, su hijo Bharata, que nació y creció en Kanvashram (refugio del sabio Kanya) era una fortaleza de valores morales, espirituales y éticos. Esto claramente demuestra la diferencia entre la educación urbana y la educación “Ashram”. La educación en un ashram infunde todos los valores nobles al hombre. Bharata se volvió un ejemplo de todas las virtudes, pues recibe la educación ideal desde la infancia. Esto le permitió llevar una vida de paz y seguridad. Por esta razón es dicho: salga temprano, dirija con cautela y llegue con seguridad. 

Valores y Pranas (Principios de la Vida)

Los cinco valores humanos Sathya, Dharma, Shanti, Prema y Ahimsa (Verdad, Acción Correcta, Paz, Amor y No Violencia) pueden ser comparados a los cinco principios de la vida del hombre, o sea, Prana, Apana, Vyana, Udana y Samana. Un verdadero ser humano es aquel que practica los cinco valores humanos. Hoy, el hombre no dice la verdad, por miedo de sus consecuencias, y no practica Dharma (acción correcta), ya que no sabe lo que esto realmente significa.

Bajo circunstancia alguna, jamás abandone los valores humanos. Perder cualquiera de los cinco valores humanos es lo mismo que cometer suicidio. Si usted no dice la verdad, perderá uno de sus principios de vida. La verdad es su Atma (alma). Por lo tanto, hasta el último momento en que usted respire, sustente la verdad. La cultura de Bharat enseña Sathyam Vada Dharman Chara (diga la verdad y siga la justicia). Estos valores son los mismos para todos. Personas en todo el mundo rezan por paz. ¿Cómo puede alcanzarse la paz? Apenas a través de la práctica de Sathya y Dharma. Hoy, el hombre lleva una vida desprovista de Sathya y Dharma, lo que lleva a la ausencia de paz (Shanti), lo que por su vez resulta en ausencia de Amor (Prema). La ausencia de estos cuatro valores hace al hombre apelar a la violencia. Violencia es común en todos los lugares, sea en casa, en la tienda o en la fábrica. El hombre, desprovisto de estos cinco principios, se volvió un muerto vivo.

Hoy, la vida precisa ser soplada en el hombre y, para eso, fe en Dios es esencial. Donde hay verdad está Dios. Donde está Dios hay bendición. La vida humana debe comenzar con fe y terminar con bendición. 

Fe restauradora

Hoy, hasta mismo los padres e hijos, el marido y la esposa, no tienen fe uno en el otro. El amor que aparentan es apenas superficial. Bajo tales circunstancias, ¿cómo puede el amor prevalecer? Debe tenerse fe de corazón, para experimentar el amor verdadero. Cualquier cosa que usted haga, hágala de corazón. Llene su corazón de compasión. Cuando el corazón está repleto de amor, todos los actos serán repletos de amor. Jumsai, en su discurso, se refirió a EVH como 3H. El primer H significa corazón (heart), el segundo H la cabeza (head), el tercero H la mano (hand). La armonía entre corazón, cabeza y mano simboliza la verdadera vida humana. Manasyekam Vachasyekam Karmanyekam Mahatmanam (el es un alma noble cuyos pensamientos, palabras y actos están en perfecta armonía). Manasyanyath, Vachasyanyath, Karmanyanyath, Duratmanam (aquel cuyos pensamientos, palabras y actos están en desacuerdo y malos). El propio nombre de Hridaya (Hri + Daya) indica compasión (Daya). Por lo tanto, el corazón debe estar repleto de compasión. Cuando hay amor en el corazón, todo lo que diga será verdad. El amor en las palabras es la Verdad. El amor en la acción es Dharma. El amor en el pensamiento es la Paz. El amor en la comprensión es No Violencia. Por lo tanto, el amor es el principio fundamental de la verdad, acción correcta, paz y no violencia.

Profesores y maestros

En el pasado, los profesores eran llamados de Acharyas, significando aquellos que practican lo que predican. Hoy, profesores no pueden ser llamados de Acharyas porque no practican lo que predican. Los profesores modernos son especialistas en discursar plataformas, mientras los Acharyas de tiempos antiguos eran experimentados en ciencias prácticas. ¿Cómo pueden los estudiantes escuchar los consejos de los profesores, si mismo los profesores no practican lo que predican? Si la vaca está pastando en el campo, ¿podemos esperar que el ternero se quede apenas observando? El ternero naturalmente sigue a la vaca. El relacionamiento entre el profesor y el alumno debe ser como entre el ternero y la vaca. Esto quiere decir que los profesores deben tratar a los alumnos como si fueran sus hijos. Sin embargo hoy no se ve tal relacionamiento entre profesor y alumno. Tanto los profesores como los estudiantes están enfocados en el dinero. Como consecuencia, alumnos no respetan a sus profesores y profesores no tienen amor por sus alumnos.

Educación mercenaria

En muchas instituciones educacionales, las vacantes están a disposición de quien pueda pagar grandes cantidades de dinero. El sistema de cotas corrompió el campo de la educación. Para parar esta tendencia profana, la educación precisa ser ofrecida sin costo alguno. Todos tienen igual derecho a la educación. Educación es un don de Dios. Nadie tiene el derecho de venderlo. Como el gobierno también alienta a las instituciones comerciales de educación, el sistema educacional se corrompió totalmente. La educación debe llevar a la elevación, y no a la agitación. Hoy, dinero consigue comprar admisión, frecuencia, notas, y hasta mismo diplomas. Las vacantes para medicina son ofrecidas a candidatos que pueden pagar una cuantía de dos a tres millones de rupias. Para ganar el dinero que tuvieron que gastar para entrar a la facultad, los médicos cobran un dinero exorbitante a sus pacientes.

Lo mismo ocurre en ingeniería. Hasta mismo para la admisión en el primer grado, algunas instituciones están cobrando veinte a veinticinco mil rupias. La educación moderna hizo del hombre un mendigo. Se debe ser más que esto, no un mendigo (One should be “bigger”, not a beggar). No digo esto por una cuestión de orgullo, el instituto Sathya Sai Baba es la única que ofrece educación gratuita. Jumsai dice que más y más instituciones deberían ser establecidas. Es una cuestión de placer, pero debe tenerse cuidado de que la educación sea ofrecida totalmente gratuita. Solamente entonces conseguiremos moldear a los estudiantes en ciudadanos ideales. Profesores deben compartir de corazón todo su conocimiento a los alumnos. Deben practicar antes de predicar. Es esto lo que espero de los profesores. La educación adquirida a través de la suma de grandes cantidades de dinero como “donación” no es educación en absoluto. Apenas personas con dinero sucio recurrirán a tales medios ilegales para conquistar diplomas. “Haga por la nación”, esta es la verdadera donación (Do for the nation, that is the real donation). Use su educación en beneficio del bienestar social y de la nación. Comparta su conocimiento con otros. No es preciso tornarse profesor para poder hacerlo. Tal vez haya algunos estudiantes pobres donde usted vive. Dé aulas especiales para ellos a la noche. Hoy, las personas luchan por dinero y patrimonio, del nacer a la puesta de sol. Ellas se corrompen hasta para ganar una única rupia. No se debe vivir apenas por dinero. Es mejor morir de que vivir una vida únicamente para ganar dinero. Si tiene dinero sobrando, ayude a los otros, propicie educación y asistencia médica gratis a los pobres. En Zambia, hay un devoto llamado Victor Kanu. Él está aquí ahora. Fundó un instituto educacional Sathya Sai en Zambia. Muchos niños pobres estudian allí. Tanto él como su esposa están enseñando a los niños con todo amor y cariño. (En este punto, Bhagavan preguntó al señor Victor Kanu, que estaba sentado cerca de él, cuántos niños estudian en la escuela. El Sr. Kanu respondió que hay 520 niños). Ellos están compartiendo enseñanzas y valores humanos de Swami con todos los niños. Se volverá una facultad en poco tiempo.

Hay muchas personas adineradas en el mundo. Sin embargo, ellas no tienen el espíritu de sacrificio para ayudar tales instituciones sagradas. Algunas hasta dan su contribución, pero están atrás de nombre y fama. Esperan que sus nombres aparezcan en letras doradas. Los institutos Sathya Sai no están por nombre o fama. Me gustaría narrar un pequeño incidente al respecto. En un cierto lugar, cuando estaba preparado para hacer un discurso, una persona desconectó el ventilador. Yo le pregunté: “¿Por qué apagó el ventilador? Lo precisamos ahora. Aquí está muy caluroso.” La persona me respondió, diciendo que había donado aquel ventilador, y su nombre estaba escrito en aspas, y que si el ventilador no fuese apagado, su nombre no sería visible.

Educación y Valores Bharatiya

La cultura de Bharat declaró Na Karmana Na Prajaya Dhanena Thyagenaikena Amrutathwamanasuhu (La inmortalidad puede ser conquistada solamente a través de sacrificio. Ni fortuna, ni prole, ni buenas acciones pueden alcanzarla). Todas las actividades y rituales que ustedes practican deben ser por el bienestar social. Todos sus hijos deben dedicarse a la emancipación del país. Solamente el sacrificio proporciona la inmortalidad. Participe en todos buenos trabajos de acuerdo con su capacidad. Seleccione algunos buenos alumnos merecedores y ofrézcales educación gratuita. Educación no se destina al progreso material. Sirve para definir un ideal, sentir felicidad, y compartirla con otros. Todos los ancianos, educadores, ricos y estudiantes deben unirse y luchar por el progreso en el campo educacional. Como el hilo que une flores de diferentes colores formando una guirnalda, de la misma manera los sentimientos de amor y sacrificio deben unir a todos ustedes. Las flores pueden morir, pero el hilo debe permanecer inalterado. Sus cuerpos pueden ser comparados con flores. Con el paso del tiempo, el niño se transforma en hombre, el hombre se torna padre y el padre se vuelve abuelo. Pero el sentimiento de amor no cambia. Es verdadero y eterno.

Hasta mismo los animales ayudan unos a los otros, pero el hombre, no. La vaca come pasto y da leche. El hombre, sin embargo, toma la leche sagrada y en retribución practica actos deplorables. El espíritu de sacrificio encontrado incluso en una vaca no se encuentra en el hombre hoy.

¿De qué sirve toda la educación adquirida si no consigue abandonar sus malas cualidades? Toda la educación material lleva al hombre a argumentos egoístas, pero no a la sabiduría total. No puede ayudarlo a escapar de las garras de la muerte. Por lo tanto, adquiera el conocimiento que lo hará inmortal (Poema Telugu). La educación nos debe dar la capacidad de cultivar cualidades sagradas. La educación material es negativa, y la educación espiritual positiva. ¿De qué sirve tener una lámpara sin electricidad? El conocimiento secular es como la lámpara; el conocimiento espiritual, la electricidad. Ambos son esenciales para el progreso del hombre y del mundo en general. Utilice adecuadamente el conocimiento que usted adquirió. Los padres deben interesarse activamente por la educación de sus hijos. Jamás desee que su hijo se torne una gran persona; en vez de eso, rece para que se torne una buena persona. Los estudiantes deben tener el carácter de Bharata.

Los buenos y los Grandes

Al leer los textos sagrados de Ramayana, Bhagavata y Mahabharata, entenderán los malos efectos de Kama (deseos), Krodha (ira) y Lobha (ganancia). En el Ramayana, Rama simboliza la bondad, mientras que Ravana simboliza la grandeza. A pesar de Rama y Ravana ser igualmente experimentados en todas las formas de conocimiento, Ravana no conseguía hacer uso adecuado de sus conocimientos, ya que no tenía control alguno sobre sus sentidos. Por otro lado, Rama tenía control total de sus sentidos y sacrificaba todo por la verdad. El Ramayana es conocido como Ramacharitra (la historia de Rama), y la historia de Ravana es conocida como Kamacharitra (la historia del deseo).

El Bhagavata habla de las consecuencias enfrentadas al volverse víctima de la ira. Hiranyaksha y Hiranyakasipu eran muy poderosas, pero perecieron por causa de su ira contra Dios. Hiranyakasipu era un gran científico. Hoy, el hombre viajó solamente hasta la Luna, mientras Hiranyakasipu podía llegar hasta las estrellas. No obstante, fue arruinado por su ira. 

En el Mahabharata, Duryodhana y Dussassana simbolizan ganancia, que es un poder negativo. Por otro lado, los Pandavas representan el poder positivo. Ellos respetan su Dharma en todas las circunstancias. De la misma forma, en Bhagavata, Hiranyakasipu simboliza el poder negativo y Prahlada, el poder positivo. Por lo tanto, donde quiera que se mire, se encuentra lo positivo y lo negativo, el bien y el mal coexistiendo. Acepte el bien, repudie el mal y conquiste un buen nombre.

El Método y el Medio

¡Profesores! Ustedes participaron de esta conferencia en los últimos tres días. Todos ustedes tienen ideas nobles, pero deben pensar en una manera adecuada para implementarlas. Entiendan que el carácter es importante, no el dinero.
¡Estudiantes! Quiero que se tornen líderes ideales. Usen su educación para servir a los pobres. Den aulas gratuitas para niños pobres, compartan sus libros con ellos. Solamente entonces el sentimiento de fraternidad entre los hombres y de la paternidad de Dios aumentará.
Como fue dicho anteriormente, Educare tiene dos aspectos: uno es Pavritti (exteriorizado) y el otro es Nivritti (interiorizado). Por lo tanto, todo lo que viene del corazón es esencialmente divino. Entonces permita que todos sus sentimientos, palabras y acciones partan de su corazón. Hagan el bien, sean buenos y vean el bien. Este es el camino hasta Dios. Acepten tanto el placer como el dolor, como presentes de Dios. Para curarse de la malaria, se precisa beber una bebida amarga. De la misma forma, se deben enfrentar diferentes pruebas para alcanzar la felicidad. Es por esta razón que digo: “El placer es un intervalo entre dos horas. La luz no tiene valor si no hubiera oscuridad. De la misma manera, el placer no vale nada sin el dolor”.

¡Estudiantes! Sirvan a la sociedad lo máximo que puedan. Es claro que ustedes precisan tener empleos y un medio de vida. Pero no sean apegados al dinero. Queden satisfechos con lo que consigan. Alexandre conquistó muchos reinos y tomó muchas fortunas. Él pidió a sus ministros que mantengan sus dos manos levantadas durante la procesión final para que el pueblo percibiera que, hasta mismo el poderoso emperador Alexandre, tendría que dejar el mundo de manos vacías. De la misma forma, todos tienen que dejar el mundo de manos vacías. Inclusive un millonario precisa apenas de comida; no consigue sustentarse comiendo oro. Por lo tanto, conténtense con las necesidades básicas, que son comida, vestimentas y abrigo. Desempeñen sus trabajos adecuadamente y sirvan durante su tiempo libre. Aumenten su fe en Dios. Si ustedes no tienen fe en Dios, ustedes no temerán al pecado. Entonces, ustedes se volverán Demonios. Por lo tanto, recelo del pecado; amor por Dios es esencial. Si ustedes tienen estos dos elementos, tendrán éxito en todos sus emprendimientos. Consideren todo trabajo bien hecho, un trabajo de Dios.

Personificaciones del Amor

Dejen de lado el deseo de ir para el exterior para terminar sus estudios. Sirvan a su patria madre. El señor Rama dijo, Janmabhoomischa Swargadapi Gareeyasi (la madre y la madre patria son mayores que el paraíso). Por lo tanto, trabajen por su madre patria y sirvan a los pobres. La mejor forma de servir a Dios es sirviendo a todos, pero solamente cuando sea necesario. Ustedes nacieron para vivir el amor. Su vida está repleta de amor. Mismo así, ustedes no consiguen entender este Principio del Amor. No hay nada más grande que el amor en este mundo. El Amor es Dios. Dios es Amor, por lo tanto, vivan en amor.