FOLHA DIRIGIDA - Una filosofía educativa centrada en los valores humanos

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Escrito por Douglas Damame

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Categoria: Artigos

Una filosofía de la escuela centrada en los valores humanos.
El prof. Gonçalo Medeiros habla de la obra de educador y Sai Baba cuenta cómo su filosofía se ha extendido en Brasil

Gonzalo Vicente de Medeiros es ahora el presidente del Instituto de Educación en Valores Humanos (www.valoreshumanos.org). Pero en 1986 sólo era un jubilado que extrañamente eligió la India para hacer turismo, y me quedé impresionado con la amabilidad de un niño, cuando se dirigió a una fuente pública de agua potable.

- El chico se dio cuenta de que era un extranjero y se apresuró a servirme. Y ya no quería nada más que para demostrar su generosidad. Después se enteró de que la escuela donde estudió, los valores humanos es una disciplina que forma parte del plan de estudios.

FOLHA DIRIGIDA
Suplemento al maestro - por Cristina Maria Siqueira.

Una filosofía de la escuela centrada en los valores humanos.
El prof. Gonçalo Medeiros habla de la obra de educador y Sai Baba cuenta cómo su filosofía se ha extendido en Brasil

Gonzalo Vicente de Medeiros es ahora el presidente del Instituto de Educación en Valores Humanos (www.valoreshumanos.org). Pero en 1986 sólo era un jubilado que extrañamente eligió la India para hacer turismo, y me quedé impresionado con la amabilidad de un niño, cuando se dirigió a una fuente pública de agua potable.

- El chico se dio cuenta de que era un extranjero y se apresuró a servirme. Y ya no quería nada más que para demostrar su generosidad. Después se enteró de que la escuela donde estudió, los valores humanos es una disciplina que forma parte del plan de estudios.

El niño, cuyo nombre no recuerdo, vivía en el pueblo de Puttaparthi en Andhra Pradech, Sai Baba pueblo donde vive, un monje que dedica su vida a la causa de la educación. En sus discursos, el monje no deja de advertir que el comportamiento de los profesores, especialmente los que trabajan con la educación de la primera infancia, formar el carácter de los que pasan por sus manos.

El discurso de Medeiros es pragmático, pero no echando hormigón. En más de una hora de conversación sobre la educación, ni siquiera una vez pronunció la palabra pedagogía. Dile a propósito, él no utilizó ninguna terminología relevante para el ámbito educativo. Cuando se habla de la escuela, que repite las palabras son el amor, la radiación, la felicidad, que canta como un mantra.

Se ha capacitado a 20.000 maestros en Brasil en los valores humanos que aprendió en un curso de folletos del Este, bajo la dirección del monje Sai Baba (Padre Sathya medios, y Baba, la Madre). El curso está programado para 16 horas en dos días. Los maestros que participan, aprender y practicar técnicas de meditación no desarrollar la alfabetización, sino de "amor universal" y "perdón". Él dice que los maestros dejan transformada y ampliada en un multiplicador instrumento, capaz de irradiar lo que aprendieron. El objetivo del programa es mostrar que la paz también se aprende en la escuela. Este trabajo es voluntario y no implica ningún costo. Se hace de acuerdos con los municipios y los departamentos de educación estatales.

Hoja Driven - ¿Por qué el Instituto Sathya Sai eligió la escuela para la difusión de su labor de formación en valores humanos?

Gonçalo Medeiros - La sociedad de la escuela de las formas. Cada uno de nosotros pasa por nuestra escuela de entrenamiento y cómo podemos actuar para definir el resto de nuestras vidas. Por el momento nuestra conciencia es todavía una hoja de papel en blanco, los conceptos que están siendo datos y ejemplos que se pasan es que va a determinar nuestras acciones durante toda la vida. En la edad adulta, juzgamos nuestras acciones por las situaciones actuales. Esto no es correcto. Detrás de nuestras acciones hay una base que se forma al iniciar nuestro proceso de conciencia. Por lo tanto, todas las influencias, tanto de los padres, familiares, maestros, dar forma a nuestra visión de la vida y nuestro carácter. Todos nosotros cuando nacemos estamos unidos con la creación. Todos los niños tienen una alegría natural, que suele perder cuando se convierten en seres adultos. Así que la escuela tiene que actuar para mantener este estado de felicidad, y la escuela es un lugar de gran alcance, ya que toda la sociedad se forma de acuerdo a su sistema educativo.

Hoja Driven - ¿Qué perfil del sistema de aprendizaje humano es capaz de formar eficaz?

Medeiros - El modelo que tenemos es enseñar a la mente a mente, el libro, el contenido, no el corazón. Las escuelas que conforman hoy en día es el animal racional que se convierte en doctor. Somos gente de formación sólo para tener un trabajo. El niño entra a la escuela ya piensa en el futuro y la cantidad de dinero que puede ganar. El sistema educativo no se ocupa de enseñar a la gente a ser enfatisarem, sino que lo tengamos. Por el momento la escuela para redirigir su hoja de vida, se formará para el empleo, sino también a la felicidad.

Hoja Driven - Si la escuela es el vehículo para la difusión de los valores humanos, que está fuera, y hay muchos en esta situación, también se excluye esta posibilidad de la auto-realización?

Medeiros - No aprendemos valores a través del contenido de los libros, pero a partir de los ejemplos de los que nos rodean. Los analfabetos pueden enseñar valores y puede ser un verdadero sabio, que puede haberse formado en la universidad de la vida.

Driven Leaf - ¿Qué escuela tiene las herramientas para contribuir en la construcción de una sociedad pacífica?

Medeiros - La escuela todos pueden, de acuerdo con el curriculum vitae adjunto. Sin embargo, el actual plan de estudios hace hincapié en la supervivencia y el no ser. También no ayuda a establecer metas en el papel. Usted tiene que experimentar. Ninguna persona hablando de comida, el libro de lectura alimentaria, que ve a los demás comer, ir al encuentro. El estómago sólo está satisfecho con los alimentos en el mismo, como es la escala de valores. No pensar utilización, hablar, escribir, hacer discursos sobre valores. Ellos sólo forme parte y que se van a reproducir cuando se practica.

Hoja Driven - ¿Crees que la escuela a través del estado podría reducir su elevada tasa de violencia?

Medeiros - El error es los líderes quieren cambiar la sociedad a través de proyectos y objetivos que carecen de una práctica. En Río de Janeiro ver una situación de violencia empeora día a día, en todos los segmentos de la sociedad. Cuando un miembro de la policía militar mató al hijo del alcalde de Friburgo, que fue reconocido como secuestrador secretario de Seguridad dijo que la policía tiene la responsabilidad de formar al profesional, no el personaje, es la responsabilidad de toda la sociedad. Anteriormente, el concepto de persona se le dio el carácter y el carácter es el comportamiento de la persona entera. En el sistema educativo de hoy, hay un error evidente: todos los proyectos, incluso los destinados a una cultura de paz, se realizan las acciones exteriores. No trata de hacer ningún cambio en el individuo. ¿Por qué las personas crecen y se vuelven cada vez más violentos? Debido a que el ambiente que sólo se ve la violencia. Los agentes del gobierno tampoco tienen manera de enseñar la práctica de la paz, si ellos mismos no tienen la práctica de la paz. Sólo aquellos que emanan y puede irradiar paz enseñarlo.

Driven Leaf - significa que no hay escapatoria?

Medeiros - pero por supuesto hay escapatoria. Eso es lo que el Instituto de Educación Sathya Sai ha demostrado. En nuestros seminarios que dar a los profesores los fundamentos de la educación en los valores humanos y enseñarles a experimentar la verdadera paz. La paz es un estado de armonía, la interacción con el mismo. Hemos perdido cuando dejamos que las dificultades de la vida cuidando de nosotros. Cuando los profesores aprenden a la paz, aprenden a enseñar la paz.

Hoja Driven - ¿Cuál es la metodología utilizada?

Medeiros - enseñar a los profesores a sentarse en silencio, haciendo contacto con el interior. Ahora siento paz porque está en unión consigo mismo. Enseñamos el perdón práctica perdonarse a sí mismo por la causa de los otros y perdonar a los demás a continuación. Por lo tanto, ya se alcanza un estado interno de armonía pura. En otra ocasión, practicamos la experiencia del amor universal. ¿Qué es el amor universal? Es como la electricidad, todo lo que se mueve. Es el trasfondo de todos los valores humanos. Pero para amar a los demás hay que amarse a sí mismo. Si yo destesto, detesto la siguiente. Si critico, critico otros. Si me odio, odio a la siguiente. Puedo hacer cerca de lo que yo mismo. Cuando uno experimenta la energía del amor, siente una gran alegría interior. Y no estoy hablando de su boca, no me voy a llevar un libro de auto-ayuda. ¿Es la persona que se siente dentro de sí esa cadena de amor. Cuando esto sucede, el maestro se despierta y va al estudiante lo que hay dentro. Cuando llega a clase les dará atención, afecto, amabilidad, respeto, porque damos lo que tenemos dentro de nosotros.

Hoja Driven - Es posible que un maestro preocupado por su salario adorando esta cultura de la paz y la extendió en el aula?

Medeiros - bajo salario no significa que no tiene alegría.

Driven Leaf - Una de las preguntas que los investigadores perplejos que se centran en este tema es la violencia doméstica, impulsada por la competencia entre los docentes, así como el exceso de normas impuestas a los estudiantes.

Medeiros - Cuando yo estudiaba no había violencia, pero tenía muchas reglas de arriba a abajo. Este problema no tiene nada que ver con la violencia en la escuela. No enseñamos a la gente a tener límites, los padres no enseñan a los niños a tener límites, hoy en día los maestros se formaron no tener límites. Cada niño piensa que tiene el derecho de hacer lo que quieras. Pero, ¿por qué no poner más límites? Porque para dar los límites que dé entendimiento. Es inútil decir simplemente que no se puede.

Hoja Driven - A menudo se dice que los maestros no son permeables a los cambios.

Medeiros - No estoy de acuerdo con eso. El profesor debe ser consciente de todo lo que sucede a tu alrededor. La escuela es un mundo pequeño y si se procedió como tal, sería maravilloso. ¿Y qué hace este pequeño mundo? Es el lugar donde la gente consigue las experiencias que te llevan fuera de la escuela. Los maestros cambian y comienzan a tener este cambio en el aula. El cambio en el aula provoca un cambio en el comportamiento de los estudiantes dentro de la casa, y los padres se sienten inspirados. Entonces, ¿qué sucede? La escuela es servir a la comunidad y acaban de ingresar estos valores en el ámbito de competencia del Gobierno en el ámbito de la acción social. Pero no basta con tener las personas que trabajan en la acción social sólo para el empleo. Déjenme darles un ejemplo ocurrido en Padre Severino College, que es una escuela de formación profesional para jóvenes delincuentes. Un estudiante dijo a uno de nuestros instructores sólo tenía tranquilidad durante sus lecciones. ¿Por qué? Debido a que ella anima a exponer lo mejor que había en ellas. Los estudiantes le preguntó: "¿No tienes miedo de nosotros?" Ella dijo: "No, todos somos seres humanos".

Hoja Driven - Usted dice que la palabra tiene poder. ¿Puede explicar mejor cómo sucede esto?

Medeiros - La palabra tiene la energía de quien escribió ni habló. El pensamiento, al escribir, transmitir mi energía a la gente que lee lo que escribo. Si usted escribe un texto con el amor, cuando alguien lo lee, siente la energía del amor. En todo lo que hacemos, transmitir sentimientos.

Driven Leaf - Cursos de formación para profesores deben incluir los valores humanos en el plan de estudios?

Medeiros - Todos los cursos de formación debería tener tres excelencias: la académica, que guiaría por el negocio, el medio ambiente, que nos daría la idea de que no debemos servir a la naturaleza y entender que somos naturaleza y si destruimos destruirnos a nosotros mismos, y la tercera es la excelencia humana, la conciencia de la especie humana, que nos muestra que todo lo que hacemos a los demás se refleja en nosotros mismos.